Le ministre de l’Éducation nationale, Moustapha Mamba Guirassy, a présidé, le mercredi 17 septembre 2026, la dernière réunion du Comité de pilotage de l’Appui budgétaire sectoriel en Éducation (ABS-JICA), en présence de l’ambassadeur du Japon au Sénégal. Cette rencontre marque la clôture d’un programme mis en œuvre sur la période 2023-2025, pour un montant global de 30 milliards de FCFA.
Après trois années de mise en œuvre, cette session a permis de dresser le bilan du programme, d’évaluer les résultats enregistrés et de tirer les principaux enseignements de son exécution. Les échanges ont également porté sur les mécanismes à mettre en place afin de consolider et de pérenniser les acquis obtenus durant cette période.
L’ABS-JICA a accompagné plusieurs priorités nationales dans le secteur de l’éducation. Son intervention a notamment porté sur l’amélioration de la qualité des apprentissages, le renforcement de l’enseignement des mathématiques et des sciences, l’accès aux ressources pédagogiques et numériques, ainsi que l’amélioration des infrastructures scolaires.
Le programme a également contribué au renforcement de la gouvernance et du pilotage du système éducatif, à travers un accompagnement visant à améliorer les capacités institutionnelles et les dispositifs de gestion du secteur.
La réunion de clôture a par ailleurs permis d’examiner les défis rencontrés au cours de l’exécution du programme. Les participants ont réfléchi aux moyens de renforcer la pérennisation des investissements réalisés et leur appropriation durable par le système éducatif sénégalais.
À cette occasion, une remise symbolique de matériels pédagogiques, scientifiques et numériques acquis dans le cadre de l’ABS-JICA a été organisée. Cette cérémonie vient illustrer concrètement l’apport du partenariat entre le Sénégal et le Japon à l’amélioration des conditions d’enseignement et d’apprentissage dans les établissements scolaires.
Au-delà de son concours financier, l’ABS-JICA aura ainsi contribué au renforcement des capacités institutionnelles, des dispositifs pédagogiques et des mécanismes de gouvernance du secteur de l’éducation.
La clôture du programme ouvre désormais une nouvelle étape consacrée à la consolidation, à la capitalisation et à la pérennisation des acquis, afin que les investissements réalisés puissent continuer à bénéficier au système éducatif. L’ambition reste de contribuer à une école sénégalaise plus performante, plus équitable et davantage orientée vers l’amélioration de la qualité des apprentissages.
